Van venir dos policies a la classe i ens van explicar com actuar de manera cívica i segura al carrer.
dimecres, 16 de març del 2016
Educació viària
Van venir dos policies a la classe i ens van explicar com actuar de manera cívica i segura al carrer.
Miquel Barceló
Miquel Barceló va néixer a Mallorca. La seva mare era artista i ell va heretar el gust per l'art ja des de ben petit.
El mar i els animals del mar formen part de la seva obra en una de les seves èpoques. El treball del volum a la seva obra també és força destacat.
El mar i els animals del mar formen part de la seva obra en una de les seves èpoques. El treball del volum a la seva obra també és força destacat.
Etiquetes de comentaris:
art,
el mar,
el volum,
miquel Barceló,
PLÀSTICA
CONTES DE L'AMAZÒNIA
L' altre dia van venir a explicar-nos uns contes tradicionals de l'amazònia i després vam poder endur-nos les històries dins d'un llibre que ens van regalar.
El descobriment d'altres cultures els ajuda a obrir la ment i a generar una mirada empàtica cap un món global i intercultural cada cop més real i més proper.
FEM NEU
Quina manera de gaudir amb la neu artificial que vam fer...potser ens vam quedar justos amb les quantitats. Hauríem d haber fet... tonalades de neu!!!
Etiquetes de comentaris:
experiments,
HIVERN,
neu,
sensorial
L'AMANIDA DEL NOSTRE HORT
L ALTRA DIA VAM PODER TASTAR L'ENCIAM QUE HA CRESCUT AL NOSTRE HORT.
VAM COMENTAR QUE DE L'ENCIAM ENS MENGEM LES SEVES FULLES A DIFERÈNCIA D ALTRES ALIMENTS QUE INGERIM EL FRUIT(COGOMBRE, MADUIXES) O L ARREL (PASTANGA, ).
ENTRE TOTS VAM FER L AMANIDA. UNS VAM RENTAR LES FULLES SOTA L'AIGÜERA, ALTRES VAM TALLAR LES FULLES AMB LES MANS I ALTRES VAM POSAR LA SAL I L'OLI. CADASCÚ , INDIVIDUALMENT, VA ESCOLLIR SI POSAVA VINAGRE A LA SEVA FULLA ABANS DE MENJAR-LA PERQUE NO A TOTS ENS AGRADA AQUEST SABOR TAN ÀCID.
VAM COMENTAR QUE DE L'ENCIAM ENS MENGEM LES SEVES FULLES A DIFERÈNCIA D ALTRES ALIMENTS QUE INGERIM EL FRUIT(COGOMBRE, MADUIXES) O L ARREL (PASTANGA, ).
ENTRE TOTS VAM FER L AMANIDA. UNS VAM RENTAR LES FULLES SOTA L'AIGÜERA, ALTRES VAM TALLAR LES FULLES AMB LES MANS I ALTRES VAM POSAR LA SAL I L'OLI. CADASCÚ , INDIVIDUALMENT, VA ESCOLLIR SI POSAVA VINAGRE A LA SEVA FULLA ABANS DE MENJAR-LA PERQUE NO A TOTS ENS AGRADA AQUEST SABOR TAN ÀCID.
El peix irisat
L'Eva ens va explicar el conte del Peix irisat.
Aques peixet, gràcies a les seves escates de mil colors, és el peix més bonic de l'oceà però tot i això es sent sol perque ningú vol jugar amb ell.
Aquest conte ens ha fet conversar sobre la importància de compartir amb els altres i de sentir-nos pertenyents al nostre grup per trobar-nos a gust.
El peix irisat acaba compartint les seves escates amb els altres peixos i es transforma en un peix menys bonic però més feliç. A vegades les pèrdues són bones per a tots.
Hem pintat entre tots un gran peix irisat i l hem utilitzat com a sardina per sortir a fer l'enterrament com a finalització de les festes de carnaval.
Aques peixet, gràcies a les seves escates de mil colors, és el peix més bonic de l'oceà però tot i això es sent sol perque ningú vol jugar amb ell.
Aquest conte ens ha fet conversar sobre la importància de compartir amb els altres i de sentir-nos pertenyents al nostre grup per trobar-nos a gust.
El peix irisat acaba compartint les seves escates amb els altres peixos i es transforma en un peix menys bonic però més feliç. A vegades les pèrdues són bones per a tots.
Hem pintat entre tots un gran peix irisat i l hem utilitzat com a sardina per sortir a fer l'enterrament com a finalització de les festes de carnaval.
Etiquetes de comentaris:
CONTES,
DIVERSITAT,
EDUCACIO EMOCIONAL
Subscriure's a:
Missatges (Atom)